تاثیر رنگ و روشنایی در محیط های آموزشی و مدارس

فرمت: PPT   تعداد صفحات: 28 , 35

فهرست:

• تاثیر روانشناسی رنگ بر دانش آموزان
• عوامل موثر در انتخاب رنگ در محیط های آموزشی
• روانشناسی رنگ ها
• رنگ مناسب محيط آموزش (كلاس، درب ورودی، پنجره های راهروها و راه پله ها، آزمايشگاه ها و قسمت اداری) مقطع پیش دبستانی و دبستان
• ایرادات رنگ در محیط های آموزشی ایران
• شدت روشنایی مورد نیاز در موقعیت های مختلف
• وضعیت قرار گیری پنجره ها
• استفاده از نور مصنوعی
• و …

تاثیر روانشناسی رنگ بر دانش آموزان

• سازگاری
• كاهش استرس
• کاهش خستگی
• افزايش بازدهی
• پيشرفت تحصيلی
• افزایش سازگاری
• افزايش برانگيختگی
• افزايش بهره دهی در آزمون هوش (تا 12 درجه)

تاثیرات رنگ ها:

با وجودی که اثر رنگ‌ها تا حدودی ذهنی است و در مورد اشخاص مختلف فرق می‌کند امّا برخی از تاثیرات رنگ‌ها دارای معنی یگانه‌ای در سراسر جهان هستند. رنگ‌هایی که در طیف رنگ‌های در ناحیه قرمز قرار دارند به عنوان رنگ‌های گرم شناخته می‌شوند که این دامنه‌اش از احساسات گرم و صمیمانه تا احساس خشم و عصبانیت متغیر است.

رنگ‌هایی که در ناحیه آبی قرار دارند، رنگ‌های سرد نامیده می‌شوند و شامل آبی، ارغوانی و سبز هستند. این رنگ‌ها معمولاً آرامش بخشند امّا گاهی نیز ممکن است احساس غمگینی و بی‌تفاوتی را به ذهن آورند.

همچنین برخی از روانشناسان عقيده دارند رنگی که برگزيده و دلخواه کسی است مي تواند گويای خصوصيات اخلاقی و روانشناسی او باشد.

يک نکته ی رنگی: توجه و علاقه شما به رنگ ها در طی زمان تغيير می كند به دليل آن كه خصوصيات اخلاقيتان نيز در ساليان دراز تغيير خواهد كرد. اما اگر در مورد رنگی ناگهان عقيده خود را عوض كنيد به علت ضعف شما و يا به علت نيازتان به تغيير محيط است.

روانشناسی رنگ ها:

در برخی از فرهنگ‌های قدیمی، از جمله مصری‌ها و چینی‌ها، از رنگ‌ها برای درمان استفاده می‌شده است. این کار که گاهی به آن نور درمانی یا رنگ شناسی نیز گفته می‌شود هنوز هم به عنوان روش درمان جایگزین مورد استفاده قرار می‌گیرد.

در این روش:

• از رنگ قرمز برای تحریک بدن و ذهن و افزایش تمرکز استفاده می‌شود.
• از رنگ زرد برای تحریک اعصاب استفاده می‌شود.
• از رنگ نارنجی برای بالا بردن سطح انرژی استفاده می‌شود.
• از رنگ آبی برای کاهش درد و تسکین بیمار استفاده می‌شود.
• از رنگ نیلی برای تسکین ناراحتی‌های پوستی استفاده می‌شود.

اغلب روان‌شناسان به رنگ درمانی به دیده شک و تردید می‌نگرند و می‌گویند که درباره تاثیرات احتمالی رنگ‌ها اغراق شده و رنگ‌ها در فرهنگ‌های مختلف، معانی متفاوتی دارند. پژوهش‌ها نشان داده‌اند که در بسیاری از موارد، تاثیرات رنگ‌ها در تغییر حالت افراد، تاثیراتی زودگذر و موقتی بوده است.

در سال 1666، اسحاق نیوتن، دانشمند نامدار انگلیسی، کشف کرد که چنانچه نور خالص سفید از یک منشور عبور داده شود، به رنگ‌های قابل رؤیت تجزیه می‌شود. نیوتن همچنین کشف کرد که هر رنگ از یک طول موج منحصر به فرد تشکیل شده و قابل تجزیه به رنگ‌های دیگر نیست.

آزمایش‌های بعدی نشان داد که با ترکیب نورها می‌توان رنگ‌های مختلف را ایجاد کرد. برای مثال، نور قرمز در ترکیب با نور زرد، رنگ نارنجی را به وجود می‌آورد. رنگی که بر اثر ترکیب دو رنگ دیگر به وجود آید را ترکیبی می‌گویند. بعضی از رنگ‌ها، مثل زرد و ارغوانی، در صورت ترکیب شدن، همدیگر را خنثی می‌کنند و نور سفید می‌سازند. این رنگ‌ها را نیز رنگ‌های مکمّل می‌نامند.

عوامل موثر در انتخاب رنگ ها در محیط های آموزشی

• تاثير جنسيت
  • دختر: قرمز، صورتی، آبی
  • پسر: قرمز، سبز، آبی، زرد
•  مقطع تحصيلی (ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان، دانشگاه)
• تاثير شهری يا روستایی بودن
  • شهری: علاقمند به آبی و سبز
  • روستایی: علاقمند به رنگ های گرم و درهم و برهم
•  تنوع رنگ ها (نه فقط تک رنگ ها)
• نیازهای فیزیولوژیک و روانی
• توجه به همگونی رنگ ها (قرمز و آبی ناهمگون هستند)
• توجه به محیط، محله، وضعیت اقتصادی، موقعیت اجتماعی
  • کم درآمد: علاقمند به رنگ های براق تلالو خیره کننده
  • پردرآمد: علاقمند به رنگ های سبک، مرکب (تداعی خوشبختی)

ادامه مطلب را با دانلود فایل پیوستی مشاهده کنید.

حتما بخوانید:

⇐ نقش رنگ ها در محیط های کار

⇐ نور و رنگ در کلاس درس

⇐ روانشناسی رنگ ها