آموزش بهداشت و ارتباطات

آموزش بهداشت و ارتباطات

فرمت: PPT   تعداد صفحات: 150

در این بخش 3 پاورپوینت پیوست شده است که به صورت جامع و مفید مباحث آموزش بهداشت و ارتباطات را توضیح داده است. بخشی از توضیحات به صورت زیر است:

پیش از اواسط قرن بیستم، بیماری های عفونی عامل عمده بیماری و مرگ و میر بودند. در کشورهای پیشرفته، نخستین انقلاب در بهداشت عمومی از اواخر قرن نوزدهم تا اواسط قرن بیستم صورت گرفت و هدف آن مهار بیماری های عفونی و مرگ های ناشی از آن بود.

• در سال های 80-1945 هزینه زیادی برای درمان بیماریها انجام شد اما بعدها مشخص شدکه درمان بیماری رویکرد چسب زخم برای مشکلات بهداشتی جامعه است.
• دکتر گرین وکروتر معتقد بودند برای کاهش بیماری، مرگ و میر و هزینه های سرسام آور پزشکی، فعالیت های آموزشی بهداشت، ارتقای سلامت و پیشگیری از بیماری ها بیشترین ظرفیت را دارد و بهترین امید برای بهبود درازمدت کیفیت زندگی و سلامت جمعیت هاست.

سلامت حالتی از رفاه کامل جسمی، روانی و اجتماعی است، و تنها نبودن بیماری، معلولیت یا زمین گیری نیست

اگر سلامتی جامعه را یک هدف فرض کنیم، بهداشت اساسی ترین استراتژی تحقق آن خواهد بود. بدیهی است که سطوح مختلفی از بهداشت و فعالیت های بهداشتی می تواند جامعه را، به سطوح مختلفی از سلامت رهنمون سازد.

مراقبت های بهداشتی اولیه (PHC)

سازمان جهانی بهداشت از سال 1977 حداقل هایی برای سلامتی مردم دنیا طرح نموده است که تحت عنوان مراقبت های بهداشتی اولیه (PHC) شناخته می شود، اولین جز PHC آموزش بهداشت است.

هدف آموزش بهداشت در مراقبت های بهداشتی اولیه (P.H.C.)

• سالم باشند
• بدانند چگونه سالم بمانند
• برای حفظ سلامتی فردی و جمعی اقدام کنند
• در موقع لزوم طلب کمک نمایند.

آموزش بهداشت

در سال 1951 دکتر توماس د.وود (Thomas D. Wood) در دانشگاه کلمبیا برنامه ای به عنوان Physical education & hygine آغاز کرد. فعالیت های سی ساله او در در این دانشگاه به تاسیس رشته آموزش بهداشت انجامید. او در اکثر وقایع آموزش بهداشت از سال 1900 تا 1940 نقش مهمی ایفا کرد و به همین دلیل او را پدر آموزش بهداشت نامیده اند.

تعاریف آموزش بهداشت:

• دکتر وود: مجموعه تجربیاتی که بر عادت ها، نگرش ها و دانش های مرتبط با بهداشت فردی، اجتماعی یا نژاد موثر واقع می شود.
• گریفتز (Grifiths): آموزش بهداشت تلاش می کند فاصله میان آگاهی و عمل را پر کند.
• سیموندز (Simonds): هدف آموزش بهداشت تغییر رفتارهای زیان بخش افراد، گروه ها و جمعیت ها به رفتارهای سود بخشی است که بر سلامت کنونی و آتی آنان تاثیر می گذارد.
• گرین (Green): آموزش بهداشت عبارت است از استفاده از هر گونه ترکیبی از روش های آموزش گوناگون به منظور تسهیل پذیرش داوطلبانه رفتارهای موثر برسلامت.
• سازمان بهداشت جهانی: آموزش بهداشت عبارت است از تشويق و ترغيب مردم براي قبول، انجام و ادامه رفتاری که برای یک زندگی سالم لازم و ضروری است و به كار بردن عقل و منطق براي استفاده صحيح از خدمات بهداشتی كه در دسترس آنهاست.

اهداف آموزش بهداشت:

• آگاه کردن مردم
• ایجاد انگیزه در مردم
• راهنمایی جهت اقدام

فلسفه آموزش بهداشت

• فلسفه چیست؟ بیان خلاصه نگرش ها، اهداف، عقاید، ارزش ها و مفاهیم اتخاذ شده بوسیله یک فرد و یک گروه را فلسفه می گویند. یک شالوده محکم فلسفی، همانند فانوسی است که راه را روشن کرده و راهگشای بسیاری از تصمیمات عمده زندگی به حساب می آید.

با توجه به تحقیقی که آقایان وله welle و راسل Russell بر روی متون آموزش بهداشت انجام دادند 5 فلسفه غالب را در آموزش بهداشت مشخص کردند:

1. فلسفه تغییر رفتار
2. فلسفه مبتنی بر شناخت: هدف آنها افزایش سطح آگاهی
3. فلسفه تصمیم گیری
4. فلسفه آزادی /عملکرد
5. فلسفه تغییر اجتماعی

دامنه فعالیت های آموزش بهداشت

• در طی دهه 80-1970 تمرکز بر رفتارهای فردی به عنوان عوامل تعیین کننده وضعیت سلامت بر عوامل اجتماعی گسترده تر موثر بر سلامت سایه افکنده بود. اما در طی 30 سال گذشته، بسیاری از متخصصان بر اهمیت تاثیر عوامل اجتماعی، سیاسی و اقتصادی بر سلامت تاکید کرده اند
• توجه آموزش بهداشت نه تنها بر فرد و خانواده اش بلکه بر سازمانها، نهادها و شرایط اجتماعی که مانع یا یاری رسان افراد برای رسیدن به بالاترین حد سلامت است نیز معطوف می شود.
• به موازات تغییر علل عمده مرگ و میر، تمرکز فعالیت های آموزش بهداشت نیز تغییر یافت.
• امروزه دامنه فعالیت های آموزش بهداشت و ارتقای سلامت حد و مرزی نمی شناسد. و در تمام سطوح پیشگیری از بیماری می توان اثار آموزش بهداشت را مشاهده کرد.

کاربرد آموزش بهداشت در هر یک از سطوح پیشگیری

مبانی آموزش بهداشت

• آموزش بهداشت برای هر کسی و در هر زمانی لازم بوده و یک فرایند مستمر است
• آموزش بهداشت می تواند یک فرایند خود آموز بوده و یا یادگیری از رفتار دیگران باشد
• همه اصول و تئوری های یادگیری در آموزش بهداشت کاربرد دارد.
• هر کس که می داند چه چیزی برای حفظ سلامتی مفید است می تواند در آموزش بهداشت شرکت کند.
• افرادی که برای مراقبت بهداشتی تربیت شده اند به مراتب از افراد عادی در امر آموزش بهداشت موفق تر هستند.
• آشنایی با علوم اجتماعی و نحوه برقراری ارتباط برای مربی بهداشت ضروری است.
• از آنجا که هدف آموزش بهداشت تغییر رفتار است، مربی بهداشت بایستی در امر آموزش دادن، برقراری ارتباط، ایجاد انگیزه و به مشارکت فراخواندن افراد مهارت هایی کسب کرده، آنها را توسعه دهد. او باید با دانش روانشناسی اجتماعی و اصول و تئوری های تشکیلات محلی آشنا باشد
• افراد در هر مرحله از زندگی بایستی به طور مکرر در ارتباط با رفتارهای بهداشتی و کاربرد آنها در تغییر شرایط در هر دوره ای از زندگی آموزش ببینند.
• باید این فکر در ذهن بوجود آید که رفتار انسان تحت تاثیر عوامل مختلف قرار می گیرد و بنابراین آموزش بهداشت باید شناخت کامل از عوامل موثر در هر موقعیتی داشته باشد.

ادامه مطلب را با دانلود فایل پیوستی مشاهده کنید.

حتما بخوانید:

⇐ سوالات آزمون استخدامی آموزش بهداشت، ارتباطات و تکنولوژی + درسنامه